terça-feira, 15 de dezembro de 2009

Auto - Avaliação:

Ao final desse curso,posso dizer que sou uma pessoa mais capacitada para interagir com as outras pessoas.
Fui uma aluna persistente,esforçada e curiosa.
Graças a orientação recebida de profissionais competentes,pacientes e amigas,consegui conhecer um pouco do mundo virtual..

Avaliação do Curso Introdução a Educação Digital:

O curso foi muito proveitoso e bem ministrado,com competência e metodologia que possibilitaram aos cursandos um fácil entendimento no manejo desta maravilhosa tecnologia,abrindo nossa visão da utilidade de interagir e realizar tarefas de maneira e conteúdo diverso.
Da minha parte,como aluna iniciante,devo expressar além da admiração meus agradecimentos pelo trabalho e o conhecimento disponibilizado.

Trabalhando com CALC.

Na semana anterior a ida a aula na Sala Digital,os alunos foram orientados a anotar seus gastos semanais (por dia da semana),com salgadinhos,doces,refrigerantes e transporte.
Na sala de aula ,farão uma planilha com seus gastos ,usando os seguintes passos:
Nome:
Título:
Despesas:
Dias da Semana: 2ª feira  3ª feira  4ª feira  5ª  feira  6ª feira
Valor:
Total:
Feita a tabela em sala de aula,os alunos irão à sala de aula digital,para digitar sua planilha usando  a ferramenta CALC.

Trabalhando com TUX PAINT

brinco, logo aprendo


Há muito tempo, o valor do “jogar” e do “brincar” é reconhecido na Educação. O uso de jogos e brincadeiras auxilia na formação global da criança e é uma forma prazerosa de aprender.
Nas últimas décadas, muitos tipos de jogos e brincadeiras foram desenvolvidos para a Internet e fazem enorme sucesso entre crianças e adolescentes. São apresentados nos mais diversos formatos, incluindo jogos de raciocínio e simulações, constituindo-se assim em um universo a ser explorado.
Para as crianças dos primeiros anos do Ensino Fundamental, os jogos podem contribuir para o desenvolvimento da coordenação motora, atenção, levantamento de hipóteses e resolução de problemas, leitura e escrita em múltiplas linguagens, além de promover a vivência de comportamentos cooperativos.
Levando em conta o texto acima,retirado do Blog "Ensinando a tecnologia no século XXI " do Colégio Espirito Santo,levei meus alunos do 1º ano à sala de aula digital e orientei como usar a ferramenta  TUX PAINT..      Jogaram, pintaram, montaram e...amaram!



Aula com a ferramenta Impress.

Elaborar um trabalho com o tema Meio Ambiente em duplas,na sala de aula digital.Cada dupla escolherá um tema:lixo,preservação,queimadas,água,dengue...No laboratório de informática os alunos assistirão vídeos e textos previamente selecionados por mim.
Em sala de aula,os alunos elaborarão pequenos textos que serão digitados no editor de texto na sala de aula digital,após serão impressos e distribuidos na turma.Também na sala de aula irão criar slogans sobre o tema,com colagens que serão expostos nas dependências da escola.
O trabalho tem como objetivo a consciência e responsabilidades de cada um em relação ao meio ambiente.
Após o encerramento do trabalho,cada dupla irá relatar o que fará para ajudar na prevenção do meio ambiente.

segunda-feira, 14 de dezembro de 2009

Relato da Aula com Writer

Quando combinamos a ida à sala digital para fazer o trabalho ,ouve um alvoroço geral.No início,os alunos tiveram um pouquinho de dificuldade na hora de criar as colunas,mas no decorrer da atividade,tiraram de letra. Quando cheguei na sala para fazer o "combinado",senti um frio na barriga imaginando o rolo que ia dar,mas como gosto de desafios segui em frente e...nossaaaaaaaaaaa!
O trabalho foi um sucesso .Vou repetir!

Aula com a ferramenta Writer

Planejamento de uma aula com Writer na Sala de Aula Digital.
Os alunos do 1º Ano A terão que fazer o trabalho em dupla,usando os seus nomes e os dos demais colegas.
Usando a ferramenta eles criarão uma tabela com 5 colunas.
Na 1ª coluna: Digitar os Nomes.
Na 2ª coluna:Digitar o número de letras de cada nome.
Na 3ª coluna:Número de sílabas de cada nome.
Na 4ª coluna:Número de vogais de cada nome.
Na 5ª coluna:Número de consoantes de cada nome.
Os trabalhos deverão ser impressos,corrigidos pela prô e colados no caderno.

segunda-feira, 2 de novembro de 2009

Aprendizagem de ser educador

Todo ser humano que opta em ser professor, tem que ser antes de tudo um sonhador, que busque sempre mudanças, novas estratégias e conhecimentos, não se acomode e tenha um projeto de vida.
Linha de Tempo:
- Quem era o professor antigamente ?
O ídolo, o líder, o conselheiro, que buscava e transformava.
- Hoje, o que é o professor ? E o que busca ?
Alguns só sabem criticar os colegas, falar mal do salário, do governo, dos alunos, da direção, enfim, de todos.
- Onde você se enquadra ?
Procure ser sempre inovador, fazer da sua profissão a extensão da sua família, o seu projeto de vida. Penso que realmente esse é o educador que poderá salvar nossas crianças e adolescentes atualmente.Para a melhoria da qualidade da educação, temos que inovar e não nos acomodar, nos qulificar e buscar novas técnicas e dinâmicas, avaliar nossa caminhada e mudar o que for necessário, todos tem a mesma oportunidade.
"Sinto-me como alguém que envelhece crescendo".Essa é a atitude maravilhosade quem gosta de aprender. O aprender dá sentido à vida, a todos os momentos da vida, mesmo quando ela está no fim.
Texto reflexivo de José Manuel Moran, elaborado por Nélis Valduga Welter.

Dos sonhos aos ares

Graças à tecnologia, grande parte da humanidade tem acesso rápido e fácil na realização de atividades que antes demandavam excessivo esforço físico e mental.
Entretanto, é vistoe sabido que o uso dessa tecnologia desvirtuada do seu propósito original (servir para o bm do homem) causa problemas e mesmo a desgraça humana, haja vista as nefandas guerras.
Antigamente fabricas e empresas eram mantidas pelo trabalho manual das pessoas, hoje a tecnologia substituiu essa mão de obra trazendo como consequência o desemprego, marginalização, exlusão e falta de qualificcação.
Texto reflexivo sobre o papel da tecnologia em nossa vida, elaborado por Nélis Valduga Welter.

segunda-feira, 19 de outubro de 2009

sexta-feira, 16 de outubro de 2009

Hoje estou tendo a terceira aula do Curso de Tecnologia Educacional,estou deslumbrada,pareço meus aluninhos no primeiro dia de aula:tudo é novidade. Minhas prôs são maravilhosas e muito pacientes e graças a elas e sua dedicação, estou "ficando moderna": viajando na Internet, criando Imail e até Blog... desejo até o final do curso, ter um melhor entendimento da tecnologia que nos traz muita luz na troca de informações.

Sejam Bem Vindos Ao Meu BLOG


Oi, sou Nélis,prô de séries iniciais, realizada profissionalmente. Adoro trabalhar com os pequenos e tenho como filosofia que
"Tudo vale a pena quando a alma não é pequena".